Skip to content

Самоанализ образовательного процесса. Аналитическая деятельность. Структура и содержание анализа рес

У нас вы можете скачать книгу Самоанализ образовательного процесса. Аналитическая деятельность. Структура и содержание анализа рес в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Самоанализ образовательного процесса [Текст]: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий / Е. Ю. Ривкин. - Волгоград: Учитель, - 61 с.: ил.; 20 см. - (Образовательный мониторинг).; ISBN (Образовательный мониторинг) На обл. авт. не указан Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Методы исследования FB 2 / Marc Скача. Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий. Код товара: В настоящее время ответственность за реализацию ФГОС возлагается на образовательное учреждение, что требует научно обоснованной системы управления. Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий. В настоящее время ответственность за реализацию ФГОС возлагается на образовательное учреждение, что требует научно обоснованной системы управления. Особое значение принимает умение руководителей ОУ. Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий. Нет в наличии. О Книге.  Особое значение принимает умение руководителей ОУ осуществлять анализ (самоанализ, самоаудит) образовательного процесса, цель которого - выявить комплекс причин, определивших полученные (как позитивные, так и негативные) результаты в сравнении с запланированными; ресурсы, условия, процессы, воздействующие на обеспечение качества образования для построения индивидуальной траектории развития как ОУ в целом, так и всех его звеньев. Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий. %. 55 руб.  Особое значение принимает умение руководителей ОУ осуществлять анализ (самоанализ, самоаудит) образовательного процесса, цель которого - выявить комплекс причин, определивших полученные (как позитивные, так и негативные) результаты в сравнении с запланированными; ресурсы, условия, процессы, воздействующие на обеспечение качества образования для построения индивидуальной траектории развития как ОУ в целом, так и всех его звеньев. Именно на этих важных компонентах акцентировано внимание руководителей и педагогов в данном пособии. Самоанализ образовательного процесса. Аналитическая деятельность. Структура и содержание анализа ресурсов и условий. Образовательный мониторинг 60x84/16 64 страниц. год. Учитель В настоящее время ответственность за реализацию ФГОС возлагается на образовательное учреждение, что требует научно обоснованной системы управления. Аналитическая деятельность руководителей организаций образования. Одной из функций управления целостным педагогическим процессом является педагогический анализ. Педагогический анализ в структуре управленческого цикла занимает особое место: с него начинается и им заканчивается любой управленческий цикл, состоящий из последовательно взаимосвязанных функций. Исключение педагогического анализа из общей цепи управленческой деятельности приводит к ее распаду, когда функции планирования, организации, контроля, регулирования не получают в своем развитии логического обоснования и завершения. Самоанализ образовательного процесса. Аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий. Доставка: Россия от Р. Помните:написание самоанализа – это аналитическая деятельность, требующая глубокого осмысления собственного опыта и перспектив развития. Требования к самоанализу. Объем самоанализа– до 20 страниц печатного текста (шрифт № 14 через 1,5 интервала).  Структура самоанализа: определение темы, которая легла в основу работы. Тема должна быть актуальной, соответствовать тенденциям развития образования.  Краткая характеристика содержания образовательной области предмета, ее функций и возможностей в развитии учащихся. Остановитесь на особенностях программы, особенностях реализации базисного учебного плана. Новизна подходов к преподаванию области знаний, предмета, вида деятельности. На нашем сайте нельзя скачать книгу: Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий. Похожие товары: Этот славный День Победы. Система работы образовательной организации. Памятные акции, классные часы и уроки мужества, торжественные линейки и праздничные митинги, тематические мероприятия. ФГОС. руб. Самоанализ образовательного процесса. Аналитическая деятельность. Структура и содержание анализа ресурсов и условий. Педагогам.  Особое значение принимает умение руководителей ОУ осуществлять анализ (самоанализ, самоаудит) образовательного процесса, цель которого — выявить комплекс причин, определивших полученные (как позитивные, так и негативные) результаты в сравнении с запланированными; ресурсы, условия, процессы, воздействующие на обеспечение качества образования для построения индивидуальной траектории развития как ОУ в целом, так и всех его звеньев. Именно на этих важных компонентах акцентировано внимание руководителей и педагогов в данном пособии. Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий. Ривкин Е.Ю. ISBN: ; Издательство: Учитель Страниц: 61 Формат: 60x84/ В настоящее время ответственность за реализацию ФГОС возлагается на образовательное учреждение, что требует научно обоснованной системы управления.