Skip to content

Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования

У нас вы можете скачать книгу Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования ФГОС. >> ∕ Книги ∕ Учебная, методическая литература и словари ∕ Книги для школы ∕ Административное управление образованием. В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учётом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных ···. Включено: 1 Камуфляж шляпа, 1 Портативная рация, 1 телескоп, 1, 1 пистолет и 3 пули В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учётом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы образовательными учреждениями конкретной территории в ходе проектирования основных образовательных программ. Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования. Чуракова Р.Г. Тип издания: Методическое пособие. В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования на основе проектирования основных образовательных программ с учетом территориальной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы каждым образовательным учреждением. Отзывы покупателей. Пока нет ни одного отзыва. Сформулированы направления.. посмотреть полное описание о Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования. Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, Чуракова Р.Г., В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учётом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы образовательными учреждениями конкретной территории в ходе проектирования основных образовательных программ. Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования. Р / оценок. руб. В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных. В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учетом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы образовательными учреждениями конкретной территории в ходе проектирования основных образовательных программ. Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования. Рекомендации по разработке основных образовательных программ. Авторский коллектив: зам. начальника управления Алтайского края по образованию и делам молодежи., начальник отдела регионального развития Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа., зам. генерального директора издательства «Академкнига/Учебник»., зав. лабораторией начального общего образования Окружного учебно-методического центра СВАО, г. Москва., член координационного совета по введению ФГОС Краснодарского края. Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования. Рекомендации по разработке основных образовательных программ.  Оглавление. Введение (актуальность решаемой задачи). Нормативно-правовые основы управления содержанием дошкольного и общего образования в регионе. Общие подходы к созданию региональных рекомендаций по разработке основных образовательных программ. Проектирование целевого компонента, раскрывающего особенности региональной системы образования. - отбором содержания образования, адекватного возрастным особенностям детей; - использованием различных видов деятельности ребенка (для детей старшего дошкольного возраста - игры, рисование, конструирование, экспериментирование, спортивные мероприятия и т.д.); в начальной школе эти виды деятельности органично дополняют учебную деятельность; - связанностью, взаимопроникновением и взаимодействием направлений развития детей (дошкольное и начальное школьное звено): физического, социально-личностного, познавательно-речевого и художественно-эстетического.  программы дошкольного образования с учетом региональных (муниципальных) особенностей. ДОШКОЛЬНИКАМ. Разное. Новости.  Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования. Под общ. ред. Чураковой Р.Г. М.: - с. В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учётом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы образовательными учреждениями конкретной территории в ходе проектирования основных образовательных программ.